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suporte:manuais:sigaa:stricto_sensu:permissoes:operacoes_administrativas:parametros_do_sistema [2020/01/23 14:35] ana.carol |
suporte:manuais:sigaa:stricto_sensu:permissoes:operacoes_administrativas:parametros_do_sistema [2020/01/23 14:45] (atual) ana.carol |
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Linha 23: | Linha 23: | ||
Na tela descrita acima, o usuário poderá alterar um ou mais valores dos seguintes itens a seguir: | Na tela descrita acima, o usuário poderá alterar um ou mais valores dos seguintes itens a seguir: | ||
- | * //Aluno Especial//: | + | * //Aluno Especial//: |
- | * Número Máximo de Disciplinas por período cursadas por Aluno Especial; | + | |
* Número Máximo de Períodos consecutivos ou não que um Aluno Especial pode cursar; | * Número Máximo de Períodos consecutivos ou não que um Aluno Especial pode cursar; | ||
* //Matrícula, Trancamentos e Reprovação em Componentes Curriculares//: | * //Matrícula, Trancamentos e Reprovação em Componentes Curriculares//: | ||
Linha 57: | Linha 56: | ||
* Porcentagem Minima de Aulas Ministradas; | * Porcentagem Minima de Aulas Ministradas; | ||
* //Outros Parâmetros//: | * //Outros Parâmetros//: | ||
- | * Solicitar aos discentes a atualização de seus dados pessoais a cada período de matrícula; | + | * Permite Consolidação Customizada; |
- | * Arquivo do Certificado; | + | * Exigir Nota e Frequência no Aproveitamento de Componente Curricular; |
- | * Início da Faixa de Matrícula; | + | * //Tipos de Aproveitamento//: |
- | * Quantidade de períodos regulares. | + | * Solicitar aos Discentes a Atualização de seus Dados Pessoais a Cada Período de Matrícula; |
- | + | * Número Máximo de Vínculos Permanentes de Docentes com Programas; | |
- | Para confirmar a operação, clique em //**Confirmar Parâmetros**//. | + | * Número Máximo de Vínculos Permanentes Adicionais de Docentes com Programas em Rede; |
+ | * Número máximo de Orientações por Docentes; | ||
+ | |||
+ | Para confirmar a operação, clique em //**Confirmar Parâmetros**//. | ||
O sistema irá gerar a seguinte mensagem de sucesso: | O sistema irá gerar a seguinte mensagem de sucesso: |